LAPBOOK, uno strumento didattico a 360°
Laboratori per le scuole di Fondazione A.R.C.A. ETS per il Mese dell’Autismo 2026

Tra il 2 e il 29 aprile, Fondazione ARCA (Autismo Relazione Cultura e Arte) ETS di Senigallia (in provincia di Ancona) proporrà una serie iniziative dedicate a informare, sensibilizzare, includere sul tema dell’autismo e della qualità della vita delle persone con disturbo dello spettro autistico.
In particolare, durante tutto il mese, le classi della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado della regione avranno l’opportunità di svolgere assieme al team di A.R.C.A. dei laboratori interattivi, rivolti agli Istituti comprensivi, incentrati sulla “realizzazione” di Lapbook su un argomento scelto.
Il Lapbook è un formato di libro tridimensionale atto a presentare determinate storie o argomenti. Si tratta dunque di uno strumento didattico a tutti gli effetti che non solo le insegnanti ma gli stessi bambini/e possono costruire, aiutandoli ad assimilare in modo estremamente efficace le nozioni e i concetti sviluppando al contempo creatività e manualità.
Il progetto prevede un laboratorio per ogni classe della durata di 1h e 30 minuti a partecipazione gratuita.
Nello specifico l’idea laboratoriale (scarica PDF) prevede:
– Visione di un video e lettura di un inbook sulla tematica scelta
– Riflessione guidata sui temi trattati e domande sulla comprensione dei contenuti del video e dell’inbook
– Progettazione e realizzazione di un lapbook sui temi trattati seguendo le istruzioni fornite
I docenti potranno selezionare una tematica tra le seguenti:
Scuola dell’infanzia
Opzione 1: “La gallinella rossa” (tematiche affrontate: fasi di crescita di una pianta, fasi di preparazione del pane, gentilezza e aiuto reciproco)
Opzione 2: “La rapa gigante” (tematiche affrontate: animali della fattoria, sana alimentazione, frutta e verdura di stagione)
Primaria
Opzione 1: Il ciclo dell’acqua
Opzione 2: Fonti di energia rinnovabili e non rinnovabili
Medie
Opzione 1: La Biodiversità
Opzione 2: Fonti di energia rinnovabili e non rinnovabili
Per partecipare, ogni docente deve compilare il form al seguente link: https://forms.gle/JnQ9AnZNzWGBiiR3A e il form di adesione per la giornata conclusiva del mese dell’autismo 2026 “Mappe per tutti: l’Inclusione attraverso il Lapbook come strumento di apprendimento visivo e dinamico a fianco dell’INBOOK: tool iconico per i 0 – 99” (scarica PDF) prevista il 29 aprile: https://forms.gle/3LcPAbkUB1WDjkWs5
I risultati dei laboratori saranno infatti presentati in tale occasione, assieme a interventi di addetti ai lavori dell’ambito educativo, socio-sanitario e culturale in un’ottica di sensibilizzazione della comunità verso le persone con disabilità in quanto individui partecipativi nella società.
A questo link è disponibile il programma completo degli incontri promossi in questo mese di aprile dalla Fondazione A.R.C.A. ETS.
Per altre informazioni è possibile scrivere una mail all’indirizzo fondazione@fondazionearca.org e seguire i canali social della Fondazione: Facebook – Fondazione ARCA – Autismo Relazioni Cultura e Arte
Instagram – fondazione.arca
Fondazione A.R.C.A. ETS – Biblioteca Speciale, Via Maierini 34


























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